Postit!

A MEKDSZ mi vagyunk.

Posts Categorized / Egyéb

Folyékony királynő, kérlek…

„Ne légy tovább vízivó, hanem élj egy kevés borral!” – olvassuk Pál intését Timóteushoz (1Tim 5, 23). Szabad fordításban megfogadta ezt a pécsi diákkör is. Ha egyszer beköszöntött a nyár, nem árt egy kis tüzes vízzel hidratálni…

0

Evang by nature

Hogyan lehet egy diákkör több/más, mint egy ifi? Hogy ne csak “jó keresztyén testvéreinkkel” találkozzunk az Úrban. Értsd jól! Ha nem említenénk külön szóval – ami eleve nem lenne elijesztő, hiszen az örömhírt foglalja magába -, talán nem is tűnne olyan félelmetesnek az evangelizáció… Hogyan tud ez izzadságszag nélkül, természetesen működni? Járjanak előttünk jó példával az egriek!

0

F&F

„A szívemmel akarok gondolkozni.” (2x) „Oké, hogy a villamoson, de hát nekiülni…” (2x) „Ismételte a kis herceg, hogy jól az emlékezetébe vésse” – ez az Exupéry-mondat jutott eszembe, amikor Rajmon Szofit hallgattam a Moszkva téri metrómegállóban. Továbbadom, amit az említetteken kívül sikerült jól az emlékezetembe vésni – a Corvinus közgázos diákköréről.

0

Egyetemes MEKDSz-tétel

„A gráf dolgok és rajtuk értelmezett összeköttetések halmaza” – a gráfba behelyettesítjük a diákkört, majd megkapjuk az egyetemes MEKDSz-tételt, ahol dolgok = diákok + szeniorok. A tételt Benedek Zsolti bizonyítja a régi motoros és a friss BME-sek találkozójának történetével.

0

Szabadság – szekerem

„A pénz, a pénz! Ez ám a bökkenő. Ez életünkben a szekérkenő. Nélkűle a kerék lassan forog, s forgása közben szörnyen nyikorog. Azonban érte nem töröm magam…” – hááát, azért… Már hogyne törném! Illetve törné magát egy tervező diákkör. Hogy is volt ez pontosan, Dóri?

0

Zsinórposta aus Deutschland

“Frittmann Lidi felhívása, időtartam: 00:57.” No, nem fut el Germersheimig megszakítás nélkül a telefonzsinór? Pedig olyan rég beszéltem már német-svédes barátnémmel! “Frittmann Lidi hív.” Na, majd most! Éljen a szkájp!

0

Kaméleon-effektus

Kaméleon. Nem túl kedves figura. Általában mi jut eszünkbe róla? “Olyan kétszínű, álságos!” “Mindenkinél próbál bevágódni!” “Nyilván mindig azt az arcát mutatja, ami adott helyzetben az érdekében áll.” stb. Általában. Nekem most mégis a MEKDSz-munkatársakról ugrott be… Micsoda?!

0

A rózsa… neve? Köve?

Amikor közösségépítés, természetjárás és a Rózsa-kő legendája találkozik… Hogy hogyan? A keszthelyi és a veszprémi diákkör utánajárt. A továbbiakban közölt levél feladója egyenesen a Rózsa-kövön üldögélő Pádár Tomi et al.

0

Lelkigondozás – terepgyakorlat

1) Környezetelemzés. 2) Állapotfelmérés. 3) Munkarend. 4) Környezetvizsgáló táska. Elengedhetetlen feltételei egy terepgyakorlatnak. És furcsamód egy lelkigondozásnak is, ahogyan ezt Dóri is tanúsítja.

0

“Nincs mód nem menni, ahova Te küldtél.”

A címmondat Babits Jónásának szájából hangzik el. „Nem tudnám nem csinálni” – mondja pedig Sánta Dia, az ELTE BGGyK diákkörvezetője, amikor arról kérdezem, bevállalna-e még egy Márk-drámát. Merthogy április 9-10-én két ízben is megrendezésre került a színdarab, egyszer a Bárczin, másszor a Károli tréninghetének keretében.

0